Aktualności

          • Dzień Nauk Ścisłych w naszej szkole

          • 12 maja w naszej szkole odbył się apel z okazji Dnia Nauk Ścisłych, który był nie tylko okazją do wspólnego świętowania, ale także inspirującą lekcją pokazującą, jak fascynujący może być świat matematyki, fizyki, geografii czy biologii. Wydarzenie zostało zorganizowane pod opieką pani Jolanty Ceglarz oraz pani Martyny Szajko.

            Program apelu podzielony został na dwie główne części: matematyczną i przyrodniczą.

            W części matematycznej wręczono nagrody uczniom, którzy osiągnęli sukcesy w konkursach matematycznych. Był to moment pełen dumy i uznania dla ich wysiłku oraz pasji do nauk ścisłych. Następnie uczniowie wspólnie rozwiązywali matematyczną krzyżówkę, która w ciekawy sposób sprawdzała ich wiedzę i umiejętność logicznego myślenia. Szczególną uwagę przyciągnęły prezentacje przygotowane przez młodsze i starsze klasy. Uczniowie klasy IV podzielili się z publicznością ciekawostkami na temat koła – jednej z najbardziej fascynujących figur geometrycznych. Natomiast klasa VIIIb zaprezentowała różne oblicza liczby π, pokazując jej znaczenie w matematyce i życiu codziennym.

            Część przyrodnicza była równie interesująca. Uczniowie klasy VII zaprezentowali pokaz eksperymentów, które wywołały wiele emocji i zaciekawienia wśród widzów. Dzięki nim mogliśmy przekonać się, że nauka może być efektowna, a jednocześnie bardzo przystępna. Klasa VIIIa przygotowała prezentację na temat ciekawostek geograficznych, dzięki której uczestnicy apelu mogli dowiedzieć się wielu zaskakujących faktów o świecie. Kulminacyjnym punktem tej części był quiz przyrodniczy pod hasłem „Zakręceni na punkcie nauki”. Wzięły w nim udział drużyny reprezentujące wszystkie klasy IV-VIII, a zwycięstwo przypadło reprezentantom klasy IV. Nagrodą były nasiona łąki kwietnej, które zostaną posiane w ogrodzie szkolnym, dając początek przyszkolnej łączce – przyjaznej owadom i pięknie wpisującej się w ideę troski o środowisko.

            Apel z okazji Dnia Nauk Ścisłych pokazał, że nauka to nie tylko podręczniki i sprawdziany, ale także pasja, kreatywność i radość z odkrywania. Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie oraz nauczycielom za opiekę merytoryczną i organizacyjną. To był dzień pełen wiedzy, zabawy i inspiracji.

          • Konkurs recytatorski w przedszkolu

          • 25 kwietnia 2025 r., w grupie 5-latków Gminnego Przedszkola w Sterdyni odbył się konkurs recytatorski. Dzieci z entuzjazmem prezentowały wybrane wiersze, a w nagrodę otrzymały książki zakupione dzięki dofinansowaniu z Narodowego Programu Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025.

            To wydarzenie było nie tylko świetną zabawą, ale także okazją do rozwijania językowych talentów i zamiłowania do literatury.

          • Obchody Dnia Ziemi w przedszkolu

          • Z okazji Dnia Ziemi, 23 kwietnia 2025 roku, w Gminnym Przedszkolu w Sterdyni odbyła się akademia poświęcona ochronie środowiska.

            Po zakończeniu uroczystości przedszkolaki, pełne energii i entuzjazmu, ruszyły do działania—sprzątając plac zabaw i teren wokół przedszkola.

            Ich zaangażowanie pokazuje, że nawet najmłodsi mogą troszczyć się o środowisko i swoje otoczenie.

          • Przed Wielkanocą w Gminnym Przedszkolu w Sterdyni

          • Przed Wielkanocą 2025 r., w Gminnym Przedszkolu w Sterdyni dzieci kultywowały tradycje, przygotowując pisanki, palmy oraz siejąc owies i rzeżuchę.

            Podczas warsztatów wielkanocnych tworzyły świąteczne ozdoby i z entuzjazmem szukały czekoladowych jajeczek na placu zabaw.

            W środę odbył się uroczysty poczęstunek i dzielenie się jajkiem, co stworzyło wyjątkową, ciepłą atmosferę pełną radości i życzliwości.

          • Powitanie wiosny

          • 21 marca 2025 r., dzieci z Gminnego Przedszkola w Sterdyni powitały wiosnę.

            Z przygotowaną wcześniej marzanną, symbolizującą odchodzącą zimę, wyruszyły na radosny przemarsz ulicami naszej miejscowości.

            Swoim pochodem wprowadziły wiosenny nastrój wśród mieszkańców Sterdyni.