W ostatnich tygodniach uczniowie klas czwartych i klasy siódmej wzięli udział w niezwykle ciekawym cyklu zajęć pod tytułem „Ekonomia społeczna dba o środowisko”, realizowanym w ramach projektu Mazowieckiego Centrum Polityki Społecznej, przy wsparciu Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Sterdyni.
Celem projektu było nie tylko dostarczenie uczniom wiedzy na temat ekonomii społecznej, ale również kształtowanie pozytywnych postaw wobec działań społecznych, współpracy i odpowiedzialności. Uczniowie poznali zasady funkcjonowania przedsiębiorstw społecznych, dowiedzieli się, czym różni się ekonomia społeczna od tradycyjnej gospodarki i jak można łączyć działalność ekonomiczną z troską o ludzi i środowisko.
Szczególną uwagę poświęcono rozmowom o ochronie przyrody i o zwierzętach, które żyją w naszym najbliższym otoczeniu – ze szczególnym uwzględnieniem jeży. Uczniowie poznali wiele ciekawostek o tych pożytecznych stworzeniach oraz dowiedzieli się, w jaki sposób można im pomóc przetrwać zimę.
Najwięcej emocji wzbudziła część praktyczna zajęć – składanie drewnianych domku dla jeża. Wszystkie elementy zostały wcześniej przygotowane przez podopiecznych Warsztatów Terapii Zajęciowej w Gostyninie, co dodatkowo uświadomiło uczniom, jak wspaniałe efekty przynosi współpraca i wzajemne wsparcie. Uczestnicy z ogromnym zaangażowaniem pracowali przy montażu domku, wiedząc, że ich praca realnie pomoże zwierzętom bezpiecznie przetrwać zimowe miesiące.
Na zakończenie każdy otrzymał pamiątkowy breloczek w kształcie jeża, który będzie przypominał o tej wyjątkowej akcji, o wartościach ekonomii społecznej i o sile pomagania. Zainspirowani zajęciami, uczniowie klasy czwartej postanowili pójść o krok dalej – samodzielnie zbudowali własne domki, które umieszczą w swoim otoczeniu, by zadbać o miejscowe jeże.
Opiekunem projektu była pani Martyna Szajko, która wprowadzała uczniów w świat ekologii i ekonomii społecznej.
#EkonomiaSpołeczna #MCPS #GOPSSterdyń
